Profesores con visión global, necesarios para el desarrollo óptimo de los alumnos

Tijuana, Baja California a 9 de agosto de 2018.- Contar con una visión global es imperativo en el mundo laboral actual; poder aprender y relacionarse con la perspectiva de las empresas internacionales es una de las competencias que los nuevos profesionistas deben dominar.

Es por esto que las Universidades deben promover la movilidad internacional entre sus alumnos y profesores, pues son ellos quienes con su participación en eventos y programas internacionales fuera del aula, viven experiencias que les brindan una perspectiva diferente del mundo, aprenden de mejores prácticas y brindan un alto nivel de competitividad y posicionamiento tanto a los alumnos como a la institución.

Un ejemplo de este compromiso es la reciente participación del Dr. Francisco Vélez, Director del Colegio de Administración y Negocios de CETYS Universidad, quien impartió un curso de Liderazgo para Alumnos de la Licenciatura en Comercio Internacional de Northwestern Polytechnical University en Xi’an, China.

Los acercamientos con la experiencia internacional del Dr. Vélez, a través de los años, van desde acompañar y liderar grupos de alumnos del CETYS en la Universidad Politécnica de Valencia; Johannes Kepler University en Linz, Austria y Beijing, China. Por otro lado, ha impartido clases en el extranjero, tanto en San Diego State University, como en Selkirk College en British Columbia, Canadá.

El Dr. Vélez cree fielmente en que todas estas experiencias le han servido de plataforma para poder adquirir un siguiente nivel de responsabilidad que es representar al CETYS como profesor visitante en Northwestern Polytechnical University. Por segundo año consecutivo impartió un curso de licenciatura con una duración total de 36 horas, para un grupo de treinta alumnos, todos ellos chinos, matriculados en esta universidad.

“Es sumamente enriquecedor para nosotros como profesores porque nos permite interactuar con alumnos de una cultura diferente, poner en práctica herramientas y métodos de enseñanza con alumnos que tienen un antecedente cultural muy distinto y que están acostumbrados a estilos diferentes”, comenta el Dr. Vélez.

Considera que ha podido transmitir y compartir con ellos el estilo de enseñanza de CETYS Universidad; el cual está orientado hacia la formación humana. Menciona que en las clases no solamente se han abordado los temas, los modelos y las teorías, si no que además de realizar algunos ejercicios de carácter práctico, se ha fomentado un trasfondo de valores y un propósito formativo que va más allá de lo inmediato y que trasciende sobre una perspectiva de largo plazo.

La idea es pues que los alumnos no solamente adquieran las herramientas, si no que piensen en el largo plazo y en el cómo van ellos a contribuir de manera positiva en su sociedad.

“La oportunidad de tener una experiencia en el extranjero le brinda al profesor la oportunidad de ser mejor docente. Porque lo enfrenta a un reto diferente y eso en sí mismo, enriquece. Permite al profesor ampliar su panorama y perspectiva global del mundo y sobre todo, nos permite estar cada vez más abiertos al cambio, a la diversidad, a intentar cosas nuevas, experimentar con modelos diferentes y reconocer que como dice la misión del CETYS no somos dueños de la verdad pero estamos constantemente buscándola. Y por ello es que estamos constantemente buscando ser cada vez mejores profesores a través de un proceso de la mejora continua, pero eso requiere una enorme apertura a intentar, a probar, experimentar. Y las experiencias internacionales nos abren la visión y nos impulsan a hacer cosas diferentes”, expresó el Dr. Vélez.

Así como el Dr. Vélez, en esta primera mitad del año, profesores pertenecientes al cuerpo académico de CETYS Universidad, salieron de casa para impartir cursos, presentar investigaciones, realizar intercambios académicos y ponencias en reconocidos eventos internacionales con el fin de transmitir a sus alumnos la perspectiva del mundo global actual, con presencia en EUA, China, India y España, entre otros países. Actualmente el 65% de los docentes del Sistema CETYS Universidad cuentan con algún tipo de experiencia internacional.

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