Ni mejora al maestro en lo pedagógico y laboral, ni propicia calidad educativa, la actual Ley de Educación: IMM

* Se preparan para el Foro Educativo el martes 23 de octubre, a partir de las 10:00 horas

José Ángel Inzunza Mendoza

Tijuana, 20 de octubre de 2018.- Tras observar que la actual Ley de Educación ni mejora al maestro en lo pedagógico y laboral, ni propicia calidad educativa, directivos del grupo de Innovación Magisterial Morenista (IMM) confirmaron la organización del primer Foro Educativo a realizarse el martes 23 de octubre, a las 10:00 horas del día, en instalaciones de la UABC.

Con la aclaración de que no se oponen a la evaluación de los maestros, la profesora Xóchitl Armenta Márquez expuso que les motiva realizar el foro las múltiples mutilaciones a derechos de los docentes y el incumplimiento de la misma ley por parte de las autoridades educativas, lo que la hace, por un lado, opresiva, y al mismo tiempo, una “letra muerta”.

Al exponer sobre la reforma educativa y el foro correspondiente, Xóchitl Armenta explicó que la evaluación ya la llevaban desde que funcionaba el sistema de carrera magisterial, pero ahora, con la reforma “peñanietista”, se pone en riesgo sus plazas laborales; ese es uno de los aspectos represivos.

Por otro lado, aunque la reforma de Peña Nieto contempla hasta tres oportunidades para asesorar, capacitar y revaluar a los maestros, en la práctica no se les da ni una oportunidad más, y lo que es peor, tampoco se otorgan los estímulos y garantías a los que resultan “suficientes” o hasta con “calificación elevada”. Por lo tanto, esos fragmentos de la ley son “letra muerta”.

Por su parte, el profesor Carlos Antonio Castro García, dirigente estatal del movimiento (IMM), expuso acerca de la Ley de ISSSTECALI, que, por fortuna, observó inicialmente, no replicó errores de la Ley General del ISSSTE, pero también tiene sus injusticias, pues discrimina con categorías a los que se supone son beneficiados con las prestaciones de seguridad social.

Además de que se mutilan algunos derechos sociales laborales, los jubilados y pensionados son atendidos de acuerdo a sus años de servicio, edad, y cotizaciones que les regatean desde que fueron calificados como maestros activos de base.

El profesor Manuel Francisco López Reyes, Vicepresidente del grupo IMM en Tijuana, informó que surgieron desde que se debatía la famosa reforma educativa del actual Presidente Enrique Peña Nieto y comenzaba a cobrar fuerza la propuesta del ahora Presidente electo Andrés Manuel López Obrador, por una auténtica reforma que beneficie a maestros, personal administrativo docente, estudiantes y padres de familia.

En ese sentido, indicó López Reyes, el grupo es incluyente de todas las voces de la sociedad, aunque su centro de atención es el magisterio, y que incluso, aglutina a todas las agrupaciones de maestros, sindicales o no.

Finalmente, la maestra Xóchitl Armenta, presidenta de IMM en Tijuana, invitó a la sociedad en general a presentar propuestas para el foro, previamente, en la página web https://porunacuerdoeducativo.com, pues además de las afectaciones antes citadas, también se vieron mermadas algunas currículas pedagógicas como los talleres tecnológicos, educación física, cívica y ética, y hay muchos otros aspectos más, que solo en consulta pública popular, se pueden corregir.

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