TIJUANA BC 18 DE DICIEMBRE DE 2015.- La implementación de capacitación en línea, la atención educativa para alumnos migrantes en el municipio de Tecate, la comercialización e innovación en la moda y la atracción de clientes nuevos, fueron los proyectos que ocho estudiantes de la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID) Sede Tijuana, llevaron a cabo durante su estadía empresarial en dependencias gubernamentales y empresas.
Al concluir su estadía, los estudiantes expusieron su proyecto ante la mesa de sinodales, integrada por el director de la universidad, Manuel Alejandro Flores Pérez; el asesor académico, Raúl Arias Fierro y las asesoras empresariales, representantes de Gasmart y del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM) del Sistema Educativo Estatal en Tecate.
La estadía empresarial es el sello distintivo de la Universidad, durante 14 semanas el estudiante durante el sexto o séptimo semestre según su carrera, es parte de una empresa, institución o dependencia gubernamental, en el que desarrolla un proyecto, cumple con un horario laboral, está bajo el mando de un jefe, trabaja en equipo y tiene una responsabilidad, comentó el director.
“Ustedes ya llevan experiencia laboral real en el campo que están estudiando, siendo fundamental. Trabajan en algo que tiene que ver con lo que ven todos los días en el aula, además de la experiencia es muy importante la actitud que tenga en su desempeño”.
De la licenciatura en Administración de Empresas Plan Ejecutivo, Reynaldo Serrano Carreño realizó su estadía en la empresa Border Assembly, en la que diseñó procedimientos para hacer más eficiente el proceso de alta de nuevos clientes. De Diseño e Industria del Vestido, Martha Espinoza Maldonado y Cynthia Denisse Mercado Avendaño, formaron parte de Innovamoda y MBC Models, con un proyecto de comercialización y otro de innovación, respectivamente.
En Gasmart, Wendy Vázquez Estrada y Katya Tapia Guzmán alumnas de la carrera de Tecnología Educativa, propusieron que inicialmente parte de los cursos y talleres que la empresa imparte a los empleados, puedan realizarse en línea e ir incorporando a las tecnologías en los procesos de capacitación y actualización.
Como lograr una mejor incorporación e integración de los alumnos migrantes al sistema educativo mexicano y estos logren alcanzar los aprendizajes esperados, apoyados en las herramientas tecnológicas, en la creación de grupos de apoyo, fue parte de las propuestas que en lo individual realizaron Karla Torres Tomas, Iholsi Arroyo Zunun y Kassandra Díaz como parte de su estadía en PROBEM en el municipio de Tecate.
